ארכיון לפי מחברים:פרח

אם ילד מציק לכם בבית הספר? איך אתם מרגישים? ואם חבורה של ילדים מציקה? למי תפנו? נניח שפניתם למנהל, והוא לא עזר, מה תרגישו? ואז… אחרי הרבה שנים אתם פוגשים את הילד שהנהיג כנופיה שהציקה לכם, מה תעשו? איך תרגישו? על השאלות האלו ועל עוד דיברנו, ענינו, חשבנו והתלבטנו במפגש ראש השנה של חבורת הסיפורהמשך לקרוא "ראש השנה תשפ"ד – חבורת הסיפור והפרשה"

בפרשת ניצבים מדבר משה רבינו אל כל אנשי העם: אַתֶּם נִצָּבִים הַיּוֹם כֻּלְּכֶם, לִפְנֵי ה' אֱלֹהֵיכֶם:  רָאשֵׁיכֶם שִׁבְטֵיכֶם, זִקְנֵיכֶם וְשֹׁטְרֵיכֶם, כֹּל, אִישׁ יִשְׂרָאֵל. טַפְּכֶם נְשֵׁיכֶם–וְגֵרְךָ, אֲשֶׁר בְּקֶרֶב מַחֲנֶיךָ:  מֵחֹטֵב עֵצֶיךָ, עַד שֹׁאֵב מֵימֶיךָ. עשרה טיפוסים/מגזרים שונים נכללים בדבריו של משה וכל אחד מישראל מוצא את מקומו/הגדרתו. ליד השולחן ננסה לאפיין את הטיפוסים השונים בעזרת המפרשיםהמשך לקרוא "פרשת ניצבים"

נפגשנו בבית הכנסת בזמן תפילת מנחה והתבוננו בתמונה הבאה: תובנות של הילדות: משתתפת 1 – "ארוחה"(זה יום צום, והילדה צמה…) משתתפת 2 – יש כאן ארוחה. אנשים אוכלים, זו ארוחה מפוארת, מיוחדת. – מה ראית בתמונה שגרם לך לומר שהארוחה מפוארת? כי יש אנשים שיושבים ואוכלים, ויש את המשרתים שמגישים להם. יש משרתים שמגישים צלחותהמשך לקרוא "חבורת הסיפור והפרשה – ט' באב תשפ"ג"

במפגש זה הילדים התבוננו בפסל הבא: תובנות של הילדים והילדות: משתתפת 1 – נראה לי שזה פסל בשם "הסתכלות", הם מסתכלים אחד על השני. משתתף 2 – "רואים כאן אחים" – מה ראית בפסל שגרם לך לומר שמדובר באחים? "יש את האח הגדול, והוא מחזיק את האח הצעיר, אולי רוצה לומר לו משהו, ואפילו שאיןהמשך לקרוא "פרשת דברים – אמנות החשיבה (VTS )"

הפרשה סובבת סביב הציווי " קְדֹשִׁים תִּהְיוּ". קדושה היא היכולת של האדם לפעול ולעשות  תוך חיבור אותנטי לייעודו ולאלוקי. בפרשה מפורטות מצוות עשה ולא תעשה רבות, אשר מתאימות למצבים שונים בחיי היום יום שלנו. היום יום מגוון, ובני האדם הם בעלי יכולות מגוונות ולכן מצווה ה' את האדם מצוות רבות בהן ינהג, על מנת שישארהמשך לקרוא "פרשת קדושים"

כמה בנות היו ללוט? קודם נזכר בסיפור: וַיָּבֹאוּ שְׁנֵי הַמַּלְאָכִים סְדֹמָה, בָּעֶרֶב, וְלוֹט, יֹשֵׁב בְּשַׁעַר-סְדֹם; וַיַּרְא-לוֹט וַיָּקָם לִקְרָאתָם, וַיִּשְׁתַּחוּ אַפַּיִם אָרְצָה.  ב וַיֹּאמֶר הִנֶּה נָּא-אֲדֹנַי, סוּרוּ נָא אֶל-בֵּית עַבְדְּכֶם וְלִינוּ וְרַחֲצוּ רַגְלֵיכֶם, וְהִשְׁכַּמְתֶּם, וַהֲלַכְתֶּם לְדַרְכְּכֶם; וַיֹּאמְרוּ לֹּא, כִּי בָרְחוֹב נָלִין.  ג וַיִּפְצַר-בָּם מְאֹד–וַיָּסֻרוּ אֵלָיו, וַיָּבֹאוּ אֶל-בֵּיתוֹ; וַיַּעַשׂ לָהֶם מִשְׁתֶּה, וּמַצּוֹת אָפָה וַיֹּאכֵלוּ. (בראשית פרק יט) עד כאן סופר על לוטהמשך לקרוא "פרשת וירא: כמה בנות היו ללוט?"

תיאור התמונה נושא: הכנסת אורחים אביזרים: בובות פליימוביל בתפקיד האורחים וישמעאל, בובות אברהם ושרה מחומרים שונים. עץ פליימוביל, קשת פליימוביל, חיות מפלסטיק, מז'ט (מה המילה העברית?) עם רוגעלך חתוך, והכי חשוב – אוהל מקרטון ביצוע שהכינו האב והבת. פרשת וירא מלאה בסיפורים – הכנסת האורחים-מלאכים באוהל אברהם ושרה, הבשורה על הולדת הולדת יצחק, הפיכת סדוםהמשך לקרוא "פרשת וירא"

תיאור התמונה נושא: לך לך, אברם אביזרים: לוח המשחק "טיסה 501", בובות פליימוביל, בובות חיות מפלסטיק ועץ. בהשראת הציווי "לך לך" של ה' לאברם, מוצבות בובות אברם, שרה ולוט וחיות משק הבית על אדמת צפון סוריה-טורקיה, היא ארם נהרים של אז, ופניהם לארץ כנען (ישראל של היום). האווז המשתרך אחרי החבורה הוא הומאז' למסעות הצלב,המשך לקרוא "פרשת לך לך"

הקדמה למשחק: בפרשה מסופר על מלחמת ארבעת המלכים בחמשת המלכים, ששיאה לקיחת לוט האחיין של אברם  ושרה בשבי. וַיְהִי, בִּימֵי אַמְרָפֶל מֶלֶךְ-שִׁנְעָר, אַרְיוֹךְ, מֶלֶךְ אֶלָּסָר; כְּדָרְלָעֹמֶר מֶלֶךְ עֵילָם, וְתִדְעָל מֶלֶךְ גּוֹיִם ארבעה מלכים נגד חמישה מלכים: עָשׂוּ מִלְחָמָה, אֶת-בֶּרַע מֶלֶךְ סְדֹם, וְאֶת-בִּרְשַׁע, מֶלֶךְ עֲמֹרָה; שִׁנְאָב מֶלֶךְ אַדְמָה, וְשֶׁמְאֵבֶר מֶלֶךְ צְבֹיִים, וּמֶלֶךְ בֶּלַע, הִיא-צֹעַר. אחת העירהמשך לקרוא "פרשת לך לך"

פרשת נח הפוסט הזה נכתב כחצי לפני שבת. כבר שעתיים שאני יושבת ולומדת עם הילדים ובלעדיהם, בכל זאת לי יש יותר סבלנות ונחישות, עד שאני מצליחה לגבש דבר תורה כלשהו על הפרשה. את השולחן עצמו ערכנו מזמן.זה השולחן שהכי קל לערוך בכל השנה – מוצאים חיות, מסדרים בזוגות. אפילו יש תיבת נח שסבא חיים שהביאהמשך לקרוא "פרשת נח"